Развивающие игры и конкурсы для детей

Подборка развивающих игры и конкурсов для детей различных возрастов.

Игра «Клякса-бабочка»

Потребуется бумага, краски

Сложите чистый лист бумаги пополам. Разверните его и накапайте краски разных цветов вокруг складки, проходящей посередине. Снова сложите лист пополам и разгладьте ладонью. Открыв его снова, вы увидете что получилась красивая бабочка. Когда краска просохнет, вырежьте бабочку.

Игра «Архитекторы и строители»

Потребуется строительный конструктор.

Сначала объясните малышу, кто такие архитекторы. Затем сделайте вместе с ребёнком несколько чертежей построек. Конечно, нужно использовать те элементы конструктора, что есть у вас (можно просто обводить детали конструктора на бумаге). Когда чертежи будущих построек будут готовы, предложите ребёнку сделать постройку по чертежу.

Варианты:

1. Вы строите - ребёнок затем делает чертёж готовой постройки.

2. Ребёнок делает чертёж - вы строите.

3. Один делает несколько построек и делает чертёж одной из построек. Задача - найти постройку по весь текст→

Конкурс «Кто кого перепоет»

Каждый вспоминает любимую песню. По хлопку ведущего игроки начинают петь, но про себя. А когда ведущий хлопнет дважды, все продолжают петь вслух. Главное - удержать мелодию и не перепутать слова.

Победит тот, кто допоет песню до конца, не сбившись.

Игра «Испорченный факс»

Участники садятся в ряд друг за другом. Последний участник рисует на спине человека, сидящего впереди него, картинку. Игрок, получивший сообщение, должен максимально точно повторить его на спине сидящего впереди. Первый игрок в ряду, получив сообщение, рисует его на бумаге. После этого сравниваются рисунки первого и последнего игроков и выявляется, на каких участниках игры факс дал сбой. Перед следующим раундом все игроки должны поменяться местами.

В качестве рисунков могут быть использованы геометрические фигуры, буквы и небольшие слова, различные символы.

Начинать игру желательно с простых геометрических картинок. Для того, чтобы игра проходила динамичнее, можно весь текст→

Игра «Веселые мартышки»

Ведущий говорит слова: "Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру 3, - все с гримасами замри." Игроки повторяют всё за ведущим.

Игра «Волшебный микрофон»

Потребуется:Любой микрофон (старый, игрушечный или самостоятельно сделанный).

Сядьте, образуя круг, и посмотрите на «волшебный микрофон». Сейчас право говорить получит только тот ребенок, у кого он находится в руках. Все остальные дети будут внимательно слушать до тех пор, пока микрофон не перейдет к ним. Я хочу, чтобы каждый, кто держит «волшебный микрофон» в руках, рассказал нам, что хорошего случилось с ним на прошлой неделе, какое у него сегодня с утра настроение или сообщить что-нибудь смешное и интересное.

Микрофон можно использовать в самых разных ситуациях: когда кто-нибудь из детей дает инструкцию группе, поет песню весь текст→

Игра «Эхо в горах»

Вы читаете текст. Дети храбро читают вместе с вами, только чуть (на полшага) поотстав - эхом. И им уже не так страшно пробираться в дебрях текста - потому что они не одни, а вместе с вами.

Ребенок, конечно, слышит текст и наполовину его повторяет. Но и видит тоже! Узнает слова! Учится реагировать на знаки препинания! Глаз ребенка привыкает не бояться длинных слов и предложений, а голос - их преодолевать.

Игра «Группировки»

Игроки свободно прогуливаются по помещению. Внезапно ведущий дает сигнал и сообщает условие. Участники игры должны как можно быстрее сформировать группы в соответствии с этим условием. Те игроки, которые не смогут выполнить задания или сделают это позже других, отдают фанты, которые разыгрываются по окончании игры.

Условия могут быть как простые (собраться по двое, трое, четверо и т.д.); собраться в группы с четным (нечетным) числом человек), так и более сложные (собраться по парам -мальчикам и девочкам; собраться в тройки, где все одного пола (одного роста, с одинаковым цветом волос).

Игра «Сортируем и считаем»

Все кубики сортируем по цвету и величине. После этого нужно сосчитать сколько кубиков красного, желтого и т.д. цветов.

Игра «Опиши предмет»

В ходе игры ведущий задумывает любой предмет или игрушку, окружающие задают наводящие вопросы (например, какого цвета, твердый или мягкий и др.), а ведущий отвечает. Выигрывает тот ребенок, который угадывает загаданный предмет.

Игра «Чудесный мешочек»

Потребуется: непрозрачный мешочек, парные фигурки

Правила игры. Каждый из игроков по очереди достает из мешочка одну из фигурок и затем, с закрытыми глазами, наощупь, находит в мешочке такую же вторую. Если вторая фигурка найдена неправильно, то обе возвращаются назад в мешочек, и ход делает следующий участник.

Побеждает тот, кто набрал большее число фигурок.

Игра «Воробей, чирикни!»

Один ребенок сидит на стульчике, спиной к детям. Ведущая выбирает «воробья», который подходит сзади к сидящему, кладет руки на плечи. Тот говорит: "Воробей, чирикни!" "Воробей" чирикает: "Чик-чирик!" Сидящий угадывает, кто это.
Надежда Вселкина 19 февраля 2017

Игра «Счет в кругах»

Играющие образуют круг. По сигналу ведущего играющие начинают считают от 1 до 70. Считают по очереди, справа налево.

Число, в состав которого входит цифра 7 (7, 17, 27…), произносить нельзя. Вместо этого игрок должен обежать круг справа налево. Как только он встанет на свое место, игра продолжается. Кто ошибется и назовет «запрещенную» цифру или побежит не туда, куда следует, должен обежать круг не один, а два раза.
Надежда Вселкина 11 февраля 2017

Игра «След в след»

Вы читаете текст. Дети пальчиком идут след в след за вашим голосом. Начните с небольшой скорости - чтобы вначале каждый ребенок наверняка был успешен в том, что вы ему сейчас предложите.

Вы говорите: "СТОП!" - и, пробегая между рядами, предлагаете некоторым детям показать пальцем в тексте слово, которое прозвучало последним перед СТОП, и просите это слово еще раз прочесть. Ребенку легко узнать слово, даже если оно трудное - он же только что его слышал! Но он делает вид, что читает его. Вы принимаете правила игры и удивляетесь. (Не забывайте почаще удивляться!) Счет открыт: один ноль в весь текст→

Игра «Нарисуем человечков»

Мочим палец. Затем обмакиваем его в тушь и прижимаем к бумаге. Из отпечатка рисуем человечка: дорисовываем лицо, руки и ноги

Игра «Весенние цветочки»

По залу рассыпают бумажные подснежники, нарциссы и тюльпаны. Детям дают по ведерку или корзинке. По сигналу один собирает только подснежники, второй - нарциссы, а третий - тюльпаны. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.

Игра «Музыкальные банки»

Потребуется 10-12 одинаковых стеклянных банок или бутылок, кувшин с водой и палочки.

Предложите ребенку банки, наполненных водой до разного уровня. Поставьте их в ряд. Дайте ребенку несколько разных палочек и кувшин с водой, чтобы он мог сам экспериментировать со звуком, меняя уровень воды.

Развлекаясь, ребенок понимает зависимость различной высоты звука от степени наполненности сосуда.

Игра «Это папа»

Это прекрасная игра очень подходит для того, чтобы поговорить о всей семье. По мере чтения стишка поднимайте именно тот палец, о котором говориться в данный момент. Дойдя до последней строчки, поднимите сразу все пальцы, изображая всю семью.

Это папа - самый сильный (большой)

Это мама - средь детишек (указательный)

Это братик - он такой высокий (средний)

Это сестренка - она поменьше (безымянный)

А это наш малыш - он еще подрастет (мизинец)

Вот и вся наша семья весь текст→

Игра «Найди пару»

Для игры потребуются цветной картон и ножницы.

Из цветного картона вырезаются любые фигуры (круг, квадрат и т.д.), которые затем разрезаются зигзагообразно посредине. По команде ведущего игроки начинают искать пару, то есть примерять половинки своих фигурок.

Победит та пара, которая первой сложит свою фигуру.

Игра «Забавные бутерброды»

Дополнительно: овощи, фрукты, зелень, ломтики сыра и колбасы, сосиски и отварные яйца, майонез и горошинки перца

Из заготовленных заранее в должном количестве продуктов попробуйте вместе с детьми соорудить все, что увидит в этой разнообразной снеди буйная детская фантазия: из огурца — совсем нестрашного крокодила; из сосисок разной длины и спичек — смешную таксу; кораблики из половинок яйца и ломтиков сыра вместо паруса; съедобные мухоморы из яиц и половинок помидора и т.п.

Ваши подопечные с не меньшим удовольствием съедят забавные бутерброды, а отдохнувшие мамы тем временем подоспеют с десертом.
Надежда Вселкина 30 декабря 2016

Игра «Трактора»

Тара-тара-та-ра-ра
Из колхозного двора
Выезжают трактора.
Будем землю пахать,
Будем рожь засевать,
Будем хлеб молотить,
Малых детушек кормить!

В исходном положении дети стоят по кругу друг за другом с “рулем” в руках. Во время чтения стихотворных строк дети выполняют движения.

Первые три строки: дети двигаются дробным топающим шагом.

С окончанием третьей строки разворачиваются на дробном шаге лицом к центру. Оставшиеся строки: дети без остановок продолжают движение дробного шага на месте, выделяя ударные слова и слоги более весь текст→
Надежда Вселкина 20 декабря 2016

Игра «Канатоходцы»

На площадке ребята чертят прямую линию длиной 6-10 метров. Надо передвигаться по ней, как по канату. Разрешается держать руки в стороны. Проигрывают те ребята, которые сойдут с черты – «слетят с каната». Правила.

1. Один из игроков следит за «канатоходцами».

2. Тот, кто сошёл с «каната», становится наблюдателем.
Надежда Вселкина 14 декабря 2016

Игра «Учимся читать схемы»

Нарисуйте схему-задание для малышей (изобразите фигурками несколько движений зарядки). Пусть малыши прочтут «шифрованную записку» и выполнят задание.
Надежда Вселкина 11 декабря 2016

Игра «Невпопад»

Ведущий обращается то к одному, то к другому из присутствующих с вопросами. Играющий, которому задан вопрос, должен ответить что-нибудь, не имеющее отношение к заданному вопросу.

Например, ведущий спрашивает: «Вам нравится вечер отдыха?», а ему отвечают: «Я был в кино» и т.д. Тот, кто ответит на этот вопрос «да» или «нет», или «не нравится», отдает ведущему фант.

Игра проводится в быстром темпе. Если ведущий не услышал ответа на счет «раз, два, три», он берет с проигравшего фант. Одному участнику игры нельзя задавать подряд больше трех вопросов.

Ведущий старается запутать весь текст→
Надежда Вселкина 11 декабря 2016

Игра «Изобрази вещь»

Цель игры - развитие воображения, творческих навыков и актерской игры.

Задание без слов изобразить вещь, так чтобы другие игроки догадались. Кто угадал, начинает водить.

Вот пример некоторых вещей:
- самовар
- холодильник
- елка
- подарок
- зеркало
- стол
- снеговик

Игра «Номера»

Потребуется: транспортный билет, билет из кино, в крайнем случае денежная купюра.

Для того чтобы играть было интересно, билеты надо выбрать наугад и друг другу не показывать.

Предположим, что у первого игрока номер билета 16374, а у второго 20450. Первый игрок называет первую цифру из своего номера - 1. У второго игрока цифра больше на единицу, значит первый должен ему отдать одну расчетную единицу, обговоренную заранее. Например, конфетку, фисташку, семечку. Удобно расчитываться попкорном.

На втором ходу приемущество у первого игрока на целых 6 единиц. И соответственно он получает 6 весь текст→

Игра «Я садовником родился»

Водящий становится садовником, остальные выбирают название цветка по вкусу и только на него откликаются.

Водящий дает старт словами: "Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели кроме ... (называется временное имя любого из игроков, например "роза"), "Роза должна тут же отреагировать: "Ой" Садовник: "Что с тобой?" Роза: "Влюблена" Садовник: "В кого?" Роза: "В тюльпан" Тюльпан: "Ой" ...

И далее диалог продолжается между ним и розой и т.д., среди выбранных полноправно может оказаться садовник, замечу, что на него ложится основная нагрузка, так как имена цветов забываются быстро, а садовника помнят весь текст→

Игра «Без слов»

Потребуется: карточки, на которых написаны строчки из известных песен, поговорки, пословицы

Участникам игры раздаются карточки. Задача игроков – без слов, используя лишь мимику и жесты, донести до зрителей смысл написанного, а зрители должны угадать каждое слово.

Игроки, чей «тайный язык» точнее других передал смысл фразы, награждаются специальным призом.

Игра «Ансамбль виртуозов»

Потребуется: песенники, в которых есть ноты, а под каждой нотой подписаны слоги по крайней мере первого куплета.

Подберите своему ансамблю симпатичное название (например, "Кукарямба") и начинайте репетицию.

Изюминка такого пения по складам в том, что детям приходится тянуть гласные, таким образом связывая слоги друг с другом и тем самым преодолевая барьер послогового чтения.

Начинать лучше с популярных песен, которые каждый ребенок знает чуть ли не наизусть. Это обеспечит успешность их первых опытов. А следить по тексту (по нотам) они все равно будут - ведь надо блюсти образ! Вон весь текст→
Надежда Вселкина 30 октября 2016

Игра «Испорченный телефон»

Все садятся в рядок. Левый крайний участник шепчет что-то своему соседу на ухо, тот - дальше. Правый крайний говорит вслух то, что до него дошло. Тот, кто начинал, сообщает, что именно хотел передать он. Порой искажения бывают очень забавными. После каждого "звонка" надо пересаживаться, чтобы все смогли побывать на концах "провода".
Рассказать друзьям