Обсуждаемые игры для детей на развитие речи

Надежда Вселкина 26 августа 2017

Игра для детей «Определи первый звук в слове»

Понадобится: карточки с предметными картинками по количеству детей. На каждой карточке 4 или 6 изображений (животные, птицы, предметы домашнего обихода и др.). У ведущего- кружки (для детей логопедических групп - карточки с буквами - по 4 на каждую букву). Предметные картинки на карточках:
а - автобус, аист, ананас, арбуз
у - удочка, усы, утка, утюг
и - иволга, иголка, индюк, иней
п - палатка, пила, платье, портфель
ц - цапля, циркуль, цифры, цыпленок
ч - чайник, часы, черемуха, черешня
к - карандаш, котенок, кузнечик, краски
х - халат, хлопок, хоккеист, хомяк
весь текст→

Надежда Вселкина 25 августа 2017

Игра для детей «Замена букв»

Ведущий пишет на доске или показывает заранее написанные на бумаге, или раздает отпечатанные на машинке слова:
1. Гора.
2. Пол.
3. Бот.
4. Бой.
5. Мина.
6. Трап.
7. Пост.
8. Шапка.
9. Порт.
10. Кок.
Затем ведущий объясняет, что, меняя только первую букву приведенных слов, надо составить из каждого слова три новых слова. Кто сделает это правильно и быстро, получает зачет в общей игре или приз.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 24 августа 2017

Игра для детей «Полслова за вами»

Понадобится: мяч
Играющие становятся по кругу. В центре его - ведущий с мячом в руках. Ведущий бросает мяч любому участнику игры и громко говорит часть какого-либо слова (имя существительное). Играющий, которому брошен мяч, должен поймать его и немедленно закончить слово.
Тот, кто замешкался и не поймал мяч или не закончил слово, поднимет руку вверх и стоит так до тех пор, пока ведущий не бросит ему мяч вторично.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 22 августа 2017

Игра для детей «Кто вы мне и кто вам я, если вы — моя семья?»

Эта игра обучает детей родственным отношениям, употреблять слова, обозначающие родство и родственников.
Ведущий, бросая мяч ребенку, задает вопрос, на который ребенок, возвращая мяч, должен ответить. Примерные вопросы:
• Кем ты доводишься маме и папе?• Кто ты для бабушки и дедушки?
• У тебя сестра или брат?
• Назови двоюродных братьев и сестер.
• Кем являются для тебя родители твоих двоюродных братьев и сестер?
• А ты кто для них?

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 21 августа 2017

Игра для детей «Какой предмет?»

Игроки делятся на команды. Ведущий называет какой-нибудь предмет, а участники команд по очереди называют его признаки.
Например: лес - большой, дремучий, чистый, березовый, еловый, красивый, чахлый, грибной, далекий, близкий, зеленый и т.д.
Проигрывает та команда, которая не смогла назвать признак.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 20 августа 2017

Игра для детей «Самый-самый»

Понадобится: зеркало
Задание – сказать самому себе, глядя в зеркало, десять ласковых и добрых слов. Игрок не должен смеяться, не должен повторяться. Ведущий и другие игроки мешают: пытаются рассмешить, комментируя слова выступающего.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 20 августа 2017

Игра для детей «Угадай, кто это?»

Взрослый называет несколько слов (желательно использовать в основном прилагательные), описывающих то или иное животное. Задача детей: как можно быстрее угадать о ком идет речь.
Сначала следует давать более общие описания. Затем называть более точные признаки, характерные только для загаданного существа.
Например:
Серый, злой, зубастый, голодный. (волк)
Маленький, серенький, трусливый, длинноухий. (заяц)
Маленький, коротконогий, трудолюбивый, колючий. (ежик)
Длинная, безногая, ядовитая. (змея)
Пушистая, рыжая, проворная, хитрая. (лиса)
Большой, неуклюжий, бурый, косолапый. (медведь)

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 20 августа 2017

Игра для детей «Ужимка мужика»

Задание первое:
из одного слова составьте цепочку из трех - четырех слов - анаграмм.
Такса (ещё два слова),накал ( ещё два слова), накал (ещё два слова), аскет( три слова).
Второе задание:
найти весёлые, забавные сочетания слов: ужимка мужика; Зинина низина; волокита китолова; улыбка балыку.
Можно использовать для веселых парных сочетаний такие слова: запонка, апостол, обтирка, палати, кончина, чтобы получились забавные пары типа фиалка, калифа, мошкара, кошмара, ужимка мужика.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 18 августа 2017

Игра для детей «Картинки-загадки»

Понадобится: любые карточки из любой игры (лото, домино и т.п.)
Игрок описывает предмет, изображенный на карточке, не называя его. Задача другого игрока угадать, что же изображено на картинке.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 17 августа 2017

Игра для детей «Назови ласково»

Ведущий указывает на игрока и называет предмет, а игрок должен назвать этот предмет ласково. За каждое неправильно сказанное слово игрок отдает фант или сам становится ведущим.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 16 августа 2017

Игра для детей «Свари суп и компот»

Дети делятся на две команды. Одна команда будет "варить" суп (называть овощи), а другая - "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди.
Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.
Вариант: играют не команды, а два человека.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 16 августа 2017

Игра для детей «Переезжаем на новую квартиру»

Понадобится: предметные картинки (парные): чашка- стакан, кружка - чашка, масленка - сахарница, чайник - кофейник, кастрюля - сковорода, платок - косынка, шапка шляпа, платье - сарафан, свитер - безрукавка, пальто - куртка, шуба - зимнее пальто, брюки - шорты, носки гольфы, чулки - носки, перчатки - варежки, туфли - босоножки, тапки - сандалии, ранец - портфель, люстра настольная лампа; коробочки для складывания картинок
Ведущий вручает каждому ребенку 2-3 пары картинок, например: чашка - стакан, платок - косынка, ранец - портфель. Рассказывает:
- Дети, мы получили новую квартиру. Надо собрать все вещи и упаковать их для переезда. Сначала я весь текст→

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 15 августа 2017

Игра для детей «Начало, середина, конец»

Понадобится: коробка с различными маленькими предметами, в названии которых слышится один из звуков (например, «м» - и тогда в коробке лежат замок, гном, марка и т.д.). Коробка разделена на три части (н - начало слова, с - середина, к - конец). По мере усвоения игры предметы заменяются картинками
Ребенок берет из коробки один из предметов, называет его вслух и определяет, где он слышит звук «м»: в начале, середине или в конце слова. Затем кладет этот предмет в соответствующее отделение коробки. При этом ребенок может и не знать букв, символизирующих звуки.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 14 августа 2017

Игра для детей «Расскажи сказку»

Что, если попробовать рассказать сказку от имени её разных героев? Например, пусть свою историю последовательно расскажут Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф и волк.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 12 августа 2017

Скажи наоборот

Ведущий называет слово, а игроки должны назвать слова, противоположные по смыслу: большой – маленький, добрый – злой, умный – глупый, твердый – мягкий, черное – белое, зима – лето, день – ночь и т.д. Выигрывает тот, кто назовет наибольшее количество противоположностей.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 12 августа 2017

Игра для детей «Составь предложение с этими предлогами»

Понадобится: бумага, ручки, два игральных кубика, фишки
На листе плотной бумаги чертим прямоугольник 20 на 15 см, делим его на 12 клеток (5 на 5 см). Клетки пронумеровываем в произвольном порядке. На клетке номер 1 пишем: «Составь предложение с этими предлогами». В остальные клетки вписываем предлоги: в, под, над, в, на, из-под, по, к, у, из-за, через.
Игра проходит следующим образом: первый игрок бросает кубики и смотрит на клетку с цифрой, равной выпавшему на кубиках значению. Игрок должен составить предложение с предлогом, находящимся на выпавшей клетке. После того, как клетка игрового поля была использована, ее накрывают фишкой (пуговкой, весь текст→

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 10 августа 2017

Игра для детей «Картинки-загадки»

Понадобится: предметные картинки
Из группы детей выбирается один водящий, остальные садятся на стулья, они должны отгадывать. Водящий берет одну из картинок. Не показывая ее остальным детям, он описывает предмет, нарисованный на ней. Дети предлагают свои версии.
Следующим водящим становится тот, кто первый отгадал правильный ответ.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 10 августа 2017

Игра для детей «Утро, день, вечер, ночь»

Понадобится: мяч
Цель: закрепление умения детей ориентироваться во времени, закрепление названий частей суток, их последовательности; развитие внимания, ловкости.
Перебрасывая мяч различными способами (с ударами мяча об пол, перекатывание, передача мяча по кругу), дети отвечают на вопросы ведущего и рассказывают, что они делали утром, днем, что будут делать вечером, ночью.
Примерные вопросы:
• Что ты делал утром?
• Что ты делал вечером?
• Назови «соседей» утра.
• Сначала вечер, а потом?
• Назови пропущенное слово.
• Мы завтракаем утром, а обедаем…

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 9 августа 2017

Игра для детей «Игра в фамилии»

Придумайте ребенку (себе или кому-то еще) прозвища, по типу фамилии в зависимости от того, что он делал (что ел, во что играл) сегодня.
Пусть малыш будет "Машинкин", потому что играл весь день с машинкой. "Колбаскин", потому что ел колбаску. А папа пусть будет "Смотрелкин" или "Лежалкин", потому что лежал у телевизора, бабушка "Вязалкина".
Скорее всего игра развеселит ребенка и он с удовольствием придумает множество других прозвищ-фамилий для себяи всех окружающих.
Если малыш затрудняется помогите ему, называя действие, а он пусть выдумывает фамилию.
- Сегодня мы гуляли на улице, значит мы были…
- "Гулялкины!"

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 8 августа 2017

Игра для детей «Подвижный алфавит»

Понадобится: карточки с буквами
Играющие делятся на две команды. Каждая команда выделяет своих представителей для испытаний. Ведущий раз¬дает каждому представителю написанные буквы. Пример: раздаются буквы «у», «т», «а», «к», «н», «ш», можно и другие. Затем ведущий предлагает: водоплавающая птица.
Представители команд должны быстро построиться таким образом, чтобы все играющие смогли прочесть по буквам в их руках слово «утка». Затем задаются еще вопросы. Выигрывает та команда, которая наберет больше очков.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 8 августа 2017

Игра для детей «Кто больше придумает»

Игроки придумывают предложения со словами, которые называет ведущий. Не повторять того, что уже сказали товарищи. Те, кто правильно придумает, получает фишку.
Например, ведущий говорит: "Весеннее солнце очень греет", "От весеннего солнышка бегут ручейки", "Весеннее
солнце светит ясно, нагревает землю". Затем ведущий говорит: Весенние цветы", "Весенние птицы", "Зеленая трава". Можно придумывать про остальные времена года.
Выигрывает тот, у кого будет наибольшее количество фишек.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 7 августа 2017

Игра для детей «Полслова за вами»

Ведущий произносит начало слова (название предмета), игроки заканчивают слово. Слова можно подбирать по определенным темам, возможно использование иллюстраций. Работа может проводиться в парах и фронтально.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 6 августа 2017

Игра для детей «Посылка»

Понадобится: непрозрачный пакет, игрушки
Десяток игрушек разного размера кладутся в непрозрачный пакет - это сумка почтальона. Из нее по очереди следует доставать посылки-игрушки и подробно описывать их, указывая также, от кого пришла эта посылка и почему.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 6 августа 2017

Игра для детей «Скажи в рифму»

Игроки садятся в круг. Первый игрок говорит слово, его сосед справа должен назвать рифму к этому слову. Затем он же называет следующее слово, а его сосед справа называет рифму к этому слову и т.д. Выбывает тот игрок, который не смог назвать рифму.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 4 августа 2017

Игра для детей «Назови три слова»

Дети становятся в шеренгу. Каждому участнику по очереди задаётся вопрос. Нужно, делая три шага вперёд, давать с каждым шагом три слова-ответа, не замедляя темпа ходьбы.
Что можно купить? (платье, костюм, брюки)
Что можно варить? Что можно читать? Чем можно рисовать? Что может летать? Что может плавать? Что (кто) может скакать? И т. д.
Кто сделал меньше всего шагов, тот проиграл.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 4 августа 2017

Игра для детей «Веселый попугайчик»

Ведущий проговаривает слоговые ряды с отстукиванием или отхлопыванием каждого слога. Детям говорят: «Вы - веселые попугайчики, а попугайчики повторяют каждое слово. Сможете ли вы повторить за мной и отстукать ребром ладони каждое слово? Будьте внимательны».
Дети и ведущий сидят друг против друга за столом. По команде 1 ребенок начинает отстукивать и повторять слоги:
а) одинаковые - ра-ра-ра;
б) со сменой темпа (медленно - быстро) - ра-ра-ра-ра - ра-ра-ра-ра - ра-ра-ра - ра-ра-ра; ра-ра-ра-ра;
в) с наращиванием ряда - па - па-па - па-па-па - па-па-па-па – па-па-па-па-па.
Необходимо следить за достижением координации голоса и движений.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 4 августа 2017

Игра для детей «Лови, бросай, дни недели называй»

Понадобится: мяч
Цель: закрепление временных понятий в активном словаре ребенка.
Дети становятся в круг. Ведущий, бросая мяч кому-нибудь из детей, может начать с любого дня недели:
- Я начну, ты продолжай, дни недели называй! Среда…
Дети по очереди перебрасывают мяч друг другу и последовательно называют дни недели. Усложнение. Дети и логопед встают в круг. Логопед называет дни недели, на каждое слово хлопая мячом об пол:
- Понедельник. Вторник…
Вместо следующего дня недели логопед называет имя ребенка:
- Саша!
Ребенок подхватывает мяч и продолжает, бросая мяч об пол. Можно называть дни недели и весь текст→

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 2 августа 2017

Игра для детей «Что снаружи, что внутри?»

Взрослый называет пару предметов, а ребенок говорит, что может быть снаружи, а что - внутри. Дом - шкаф; книга - шкаф; сумка - кошелек; кошелек-деньги; кастрюля - каша; аквариум - рыбы; будка - собака; нора - лиса.
Затем поменяйтесь ролями - пусть ребенок загадывает пары слов.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 30 июля 2017

Игра для детей «Составляем предложения по алфавиту»

Первый игрок составляет предложение, начальное слово в котором начинается с буквы «А». Второй игрок придумывает предложение с первым словом на букву «Б», третий игрок - на букву «В» и т.д.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 30 июля 2017

Игра для детей «Чьи хвосты, рога и ноги?»

Попросите ребенка ответить на вопросы со словом "чей?, чья? чьё? чьи?". Если ребенок говорит неправильно, просто повторите правильный вариант не заостряя на этом внимание.
Чей хвост у…
- белки? (беличий)
- собаки? (собачий)
- лисы? (лисий)
- воробья? (воробьиный)
- петуха? (петушиный)
Чьи уши у…
- медведя? (медвежьи)
- обезьяны (обезьяньи)
- кошки (кошачьи)
- козы (козьи)
- лошади (лошадиные)
Чья нога у….? Чьи рога у ….? Чьё сердце у…? и т.д.
Для поддержания интереса можно рисовать животных или показывать картинки.

Для детей На развитие речи

Рассказать друзьям

Конкурсы для детей

Подвижные Спортивные Спокойные Настольные Развивающие На развитие памяти На развитие внимания На развитие речи Все темы