Игры для детей на развитие речи (страница 3)

Надежда Вселкина 11 июня 2017

Игра для детей «Где твой круг?»

Понадобится: мел
Ведущий чертит два круга. В первый круг становятся те дети, в именах которых ударение падает на первый слог, во второй - те, в именах которых ударение на втором слоге. Ведущий предлагает подумать, как можно изменить имена, чтобы перейти во второй круг (Люда - Людмила, Галя - Галина, Гриша - Григорий и т. д.).

Надежда Вселкина 7 июня 2017

Игра для детей «Интервью»

Игра направлена на то, чтобы обучить ребенка давать четкие развернутые ответы и строить правильные диалоги. С ее помощью можно научить малыша формулировать вопросы, выражая в них главную мысль.
Проводить игру можно с ребенком в возрасте от 4 лет. Взрослый должен быть известным человеком (врачом, писателем, музыкантом, актером), а ребенок - журналистом, который берет у него интервью. Перед началом игры следует вместе с малышом подготовить список вопросов. У ребенка следует спросить, что интересует именно его?
Во время упражнения развивается память, появляются социальные навыки, совершен-ствуется словарный запас и умение вести диалог. Ребенок должен научиться: задавать вопросы так, чтобы тот, у весь текст→

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 1 июня 2017

Игра для детей «Кто кем был или что чем было»

Игрокам задаются вопросы: кем или чем раньше был цыплёнок (яйцом), лошадь (жеребёнком), лягушка (головастиком), бабочка (гусеницей), ботинки (кожей), рубашка (тканью), рыба (икринкой), шкаф (доской), хлеб (мукой), велосипед (железом), свитер (шерстью) и т.д.?

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 31 мая 2017

Игра для детей «Сравни предметы»

Понадобится: любые игрушки
Перед ребенком ставятся две игрушки. Он должен сначала сказать, чем они похожи, а затем - чем отличаются друг от друга. Например, мишка и зайчик похожи тем, что они пушистые, у них есть лапки, глазки, ушки. А отличаются они тем, что мишка - большой, а зайчик - маленький, мишка - коричневый, а зайчик - белый и т.п.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 31 мая 2017

Игра для детей «Нежные слова»

Понадобится: шарик
Все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают оставшиеся 2-3 человека, их награждают шариками.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 26 мая 2017

Игра для детей «Болтуны»

Выбирается какая-либо тема, рассказ, сказка. Нужно быстро-быстро пересказать эту сказку или говорить по этой теме. Кто сможет дольше?

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 23 мая 2017

Игра для детей «Волшебное слово»

Сначала следует договориться, какие же слова считать «волшебными». «Волшебными» можно считать слова на букву «М» или на любую другую букву (тогда игра будет одновременно развивать фонематический слух ребенка), а можно - обозначающие птиц, домашних животных и т.п.
Вы рассказывает историю или произносите подряд любые слова. При произнесении «волшебных слов» ребенок должен подать сигнал: стукнуть ладонью по столу (поднять руку вверх или встать).

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 23 мая 2017

Игра для детей «Закончи предложение»

Ребенок должен закончить предложения:
Мама положила хлеб… куда? ( в хлебницу)
Брат насыпал сахар… куда? ( в сахарницу)
Бабушка сделала вкусный салат и положила его… куда? ( в салатницу)
Папа принёс конфеты и положил их … куда? (в конфетницу)
Марина не пошла сегодня в школу, потому что… ( заболела)
Мы включили обогреватели, потому что… (стало холодно)
Я не хочу спать, потому что… ( ещё рано)
Мы поедем завтра в лес, если… (будет хорошая погода)
Мама пошла на рынок, чтобы… (купить продукты)
Кошка забралась на дерево, чтобы…(спастись то собаки)

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 21 мая 2017

Игра для детей «Больше, чем… Меньше, чем»

Взрослый ставит задачу:
- Я буду называть кого-нибудь или что-нибудь, а вы называете предмет или животное, которое по размеру больше, чем я назвал.
Например, муравей - коробок, слон - дом, мышка - кошка, карандаш - самовар. И так далее.
Или наоборот. Вы называете что-то, а дети подбирают предмет, который меньше названного.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 17 мая 2017

Игра для детей «Зоопарк»

Понадобится: игровые часы
Дети садятся в круг, получая по картинке, не показывая их друг другу. Каждый должен описать своё животное, не называя его, по такому плану:
1. Внешний вид;
2. Чем питается.
Для игры используются "игровые часы". Вначале крутят стрелку. На кого она укажет, тот начинает рассказ. Затем вращением стрелки определяют, кто должен отгадывать описываемое животное.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 14 мая 2017

Игра для детей «Паровозик из Ромашково»

Понадобится: картинка паровозика из Ромашково, вагончики к нему, которые прицепляются отдельно
На металлическую основу прикрепляется паровозик и несколько запасных вагончиков, сверху на доску прикрепляется слово, составленное из слогов. Дети читают его и помогают рассадить по вагончикам, т.е. делят слово на слоги и каждый слог прикрепляют над вагончиком, а затем считают - сколько потребовалось вагончиков.
Вагончики разного цвета, их можно использовать для выделения ударного слога. Также для выделения слога с мягкой согласной и с твердой. Например, слог «ма» надо посадить в синий вагончик, а слог «мя» в зеленый. Ударный слог можно посадить в красный вагончик и т.д.
Слог-слияние весь текст→

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 14 мая 2017

Игра для детей «История наоборот»

Ведущий определяет тему рассказа (она должна быть одна для всех), например, «Как я провел день». Смысл игры в том, чтобы рассказать свою историю наоборот, т.е. начиная с последнего предложения и заканчивая первым.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 12 мая 2017

Игра для детей «Слова-двойняшки»

Возьмите любое слово (желательно от трех до пяти букв) и измените в нем только одну букву. Должно получиться новое слово с точно таким же количеством букв, что и у первого.
Например: коса-роса (буква "к" заменена на букву "р"), мука-рука (буква "м" заменена на букву "р").
Теперь измените букву во втором слове. В наших примерах может получиться коса-роса-роза и мука-рука-руна. Таким же образом из третьего слова сделайте четвертое и так далее. Упражняйтесь в составлении таких цепочек, пока не научитесь легко переходить от одного слова к другому. Как только это произойдет, считайте, что вы из новичка стали мастером.
Усложним весь текст→

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 11 мая 2017

Игра для детей «Кому угощение?»

Понадобится: картинки с изображением животных
Ведущий говорит, что в корзинке подарки для зверей, но боится перепутать кому что. Просит помочь. Предлагаются картинки с изображением медведя, птиц - гусей, кур, лебедей, лошади, волка, лисы, рыси, обезьяны, кенгуру, жирафа, слона. Кому мёд? Кому зерно? Кому мясо? Кому фрукты?

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 10 мая 2017

Игра для детей «Расшифруй письмо»

Понадобится: ручки, бумага
Ведущий зашифровывает буквы любыми значками или рисунками и, используя эти обозначения, «записывает» слово. Дети пытаются разгадать слово, находя значки с обозначаемыми ими буквами.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 9 мая 2017

Игра для детей «Один - много…»

Взрослый для примера дает несколько законченных заданий, потом делает паузу там, где ждет ответа от ребенка.
"Стол - столы, сковородка - сковородки, кот - коты, сын - сыновья, дом - …., рот - … и так далее".
Вариант: "Стол - много столов, нос - много носов, дочь - много дочерей, …"

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 9 мая 2017

Игра для детей «Письмо от Незнайки»

Понадобится: письмо с перепутанным порядком предложений
Незнайка прислал детям письмо, но как всегда все перепутал: он поменял все фразы местами. Нужно на слух восстановить порядок предложений в письме.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 8 мая 2017

Игра для детей «Сочини предложение»

Понадобится: картинки
Ведущий предлагает группе 2 картинки, на которых изображены предметы. Группа садится полукругом, и по очереди каждый ребенок придумывает предложение, которое содержит названия двух задуманных предметов. Затем показываются два других предмета, и снова по кругу дети придумывают новые предложения.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 8 мая 2017

Игра для детей «Определи игрушку»

Понадобится: любые игрушки
Из группы выбирается один водящий. На 3-5 минут он выходит за дверь. В его отсутствие игроки придумывают какую-либо историю, в которой главным персонажем выступает одна из принесенных игрушек. Все игрушки, в том числе и выбранный игровой персонаж, расставлены на столах или стульях. Приглашается водящий. Игроки поочередно рассказывают ему придуманную историю, не называя главного персонажа, а замещая его название местоимением "он" или "она". История рассказывается в течение 3-5 минут. Водящий должен показать игрушку, являющуюся главным персонажем рассказанной истории.
Если угадывание произошло правильно, выбирается другой водящий, и игра повторяется. Если ответ неправильный, игроки дополняют рассказанную историю так, весь текст→

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 6 мая 2017

Игра для детей «Пятерки»

Понадобится: бумага, ручки
Игроки берут листы бумаги. Ведущий предлагает написать им на листах бумаги слово из пяти букв (каждый участник выбирает любое слово). Это слово пишут по вертикали, первая буква одинаковая. Например:
Банан
А
Н
А
Н
Теперь нужно записать в ряды новые слова, у котрых тоже по 5 букв, как и в первом слове. Первая буква этих слов - буква задуманного слова, написанного вертикально. Закончив первую "пятерку", берутся за составление новой (но с тем самым задуманным словом). Победителем считается тот игрок, который за определенное время напишет таких "пятерок" как можно больше.

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 4 мая 2017

Игра для детей «Слова на букву С»

Понадобится: бумага, ручка
Ведущий показывает лист бумаги на котором столбиком написано десять слов
1. Цветок
2. Овощ
3. Фрукт
4. Зверь
5. Птица
6. Рыба
7. Дерева
8. Ягода
9. Река
10. Город
Затем он называет одну из букв алфавита, после чего участник игры должен быстро дать ответ на каждое заданное слово в виде нового слова, начинающегося с названной ведущим буквы.
Пример: буква «с» - тогда можно ответить следующим образом:
1. Цветок - сирень
2. Овощ - свекла
3. Фрукт - слива
4. весь текст→

Для детей На развитие речи

Надежда Вселкина 3 мая 2017

Игра для детей «Кому что нужно»

Взрослый называет человека или животное, а ребенок в ответ называет, какой предмет (или предметы - можно поставить условие - до тех или до пяти предметов) ему может понадобиться.
парикмахер - ножницы, расческа,
почтальон - сумка,
учитель - указка, учебники,продавец - весы, касса,
муравей - палочки, листики,
пчела - пыльца, нектар,
птица - веточки, пух (для гнезда), и так далее.
Уровень сложности заданий определяется уровнем знаний ребенка.
Усложнение игры - не только назвать предмет, но и сказать, зачем он нужен. Например, ножницы, чтобы подстригать, весы, чтобы взвешивать покупки и так далее.

Для детей На развитие речи

Рассказать друзьям

Конкурсы для детей

Подвижные Спортивные Спокойные Настольные Развивающие На развитие памяти На развитие внимания На развитие речи Все темы